五天,一群中國少年,十個會議
 當他們開始自治,將會走向獨裁,還是民主?
 
 「我前所未有地貪生怕死。必須立即把這個故事寫出來,不然死不瞑目。」——寇延丁
 
 人性可能殘忍,卻也可以向善。
 只要方向正確,《蒼蠅王》或《惡魔教室》那樣的恐怖,就不會發生。
 
 這是一場深具啟發的民主實驗,足以提供臺灣社會對照、反省、深化民主素養的契機。
 
 二○一六年夏天,一群來自中國城市中產階級、長期固定到邊遠地區擔任慈善志工的家長,帶著他們的孩子,總共十個少年,一同到貴州進行那年的支邊公益行動。同行的還有一位議事規則專家,以及寇延丁。
 
 在這趟旅程中,大人們事先說好了:教孩子們議事規則,讓他們自己開會自治,大人盡可能不加干涉。
 
 這群生活在中國大城市,從來沒有接觸過民主社會議事規則、沒有自治觀念的孩子們,真的能夠用開會達成共識,經營團體生活,達成志工任務嗎?這本書就記錄了這趟宛若寓言的旅程。這群孩子們是如何做決策,並且自我管理?而在這個過程中,有著過度保護傾向的大人,是否也學會放手,尊重孩子的決定?
 
 在這趟旅程的最終,孩子和父母都在其中獲得意想不到的體悟。當年參與的孩子,許多目前已經在國外讀大學,第一手接觸西方的民主,也成為世界公民,他們將如何回看中國,以及思索中國與世界良性互動的機會?或許,未來可能由此催生出一些不同於官方的清新聲音。
 
 作者寇延丁以其長期關注中國公民社會發展的眼光,充滿驚奇與感動地觀察了這一趟孩子的民主實驗之旅。這個歷程,既讓她一定程度拾回剛從獄中被釋放後受傷的身心,重新對人性、對「活的」、「可操作的」民主在中國發展感到樂觀;但其後幾年,潛伏的悲觀也愈來愈難以忽視,與此對抗、對話,需要莫大的強壯意志、勇氣、理性與行動力,而她也將這些得之不易的際遇、心靈與能量,作為贈與臺灣讀者的禮物。
 
 而對臺灣讀者來說,本書更是個契機,民主在臺灣雖已不需要啟蒙,卻需要不斷反省與深化,履踐「真正做自己的主人」的價值與意義。屬於臺灣的民主實驗,更需要所有世代共同投入。
 
 「中國人能不能民主?未來會好嗎?民主在中國有未來嗎?說一千道一萬不如動手一試。你說「中國人素質太差不適合民主」,你說你的我做我的,實際做案例就好啦。只要有一個案例成立,這種全面否定邏輯就不成立。」——寇延丁
 
 本書特色
 
 ˙民主素養,公民教育,一場充滿想像力的真實體驗。
 ˙只要給予適當的教育,即使在中國,就連孩子也能在五天內學會民主。
 ˙從孩子的反應,大人也可以反思華人社會有哪些不民主、扼殺自由思考的習慣。
 ˙延伸介紹行之多年的西方議事規則,可嘗試實際演練,認識、思辨民主的基礎精神。
 
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 何榮幸(《報導者》創辦人、報導者文化基金會執行長)|推薦序
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 蔡淇華 (臺中市立惠文高中圖書館主任)
 ——共同推薦(按姓氏筆畫排列)

世界距離民主只有五天——一群中國少年的民主實驗

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  • 寇延丁